ЗАВДАННЯ ПРЕДМЕТНИХ ОЛІМПІАД
Математика 2 клас
Класний тур
Варіант І
1. Три перших, уроки були: математика, українська мова та читання. Математика — не перший, читання — не перший і не третій. Який був розклад уроків?
2. В одному будинку на 1 під'їзд більше, ніж у другому. В цих двох будинках 9 під'їздів. Скільки під'їздів у кожному будинку?
3. В одне відро налили 8 л води, а в друге — 6л. Як зробити, щоб води у відрах стало порівну?
4. На столі у вазі лежало 3 зефіри, 5 цукерок та 8 слив. Скільки фруктів лежало у вазі?
5. Намалюй у ряд 6 трикутників і квадрат так, щоб ліворуч від квадрата було на 2 трикутники менше, ніж праворуч.
6. ( Резерв ) Посадили 7 ялинок, а між ними поставили по одній лавці. Скільки було лавок?
Варіант II
1. В Оленки, Тетянки та Яни є домашні улюбленці. В однієї з дівчаток живе кішка, в другої — собака, у третьої — папуга. Хто має яку тварину, якщо в Оленки не папуга і не кішка, а в Тетянки не кішка?
2. В одному будинку на 3 поверхи більше, ніж у другому. Всього в цих будинках 5 поверхів. Скільки поверхів у кожному будинку?
3. Біля школи посадили 3 берези, 2 липи та 4 кущі троянд. Скільки всього дерев посадили?
4. В одній вазі 10 яблук, а в другій — 6 яблук. Скільки яблук треба перекласти із однієї вази в другу, щоб яблук стало порівну?
5. Намалюй у ряд 6 трикутників і квадрат так, щоб ліворуч від квадрата було на 2 трикутники менше, ніж праворуч.
6. ( Резерв ) Олегові подарували журнал «Пізнайко» з 4 по 7 номер. Скільки журналів подарували Олегу?
Математика 2 клас
Шкільний тур
1. Згрупуй числа 2, 3, 4, 5, 6, 7 у три пари так, щоб суми чисел
кожної пари були однакові.
2. Жук відбіг від нірки на 10 м, а потім пробіг у протилежному на¬прямку 20 м. На якій відстані від нірки опинився жук?
3. Юля має два цілих яблука, дві половинки та чотири четвертин¬ки. Скільки яблук у Юлі?
4. У жука 3 пари ніг, а в павука 4 пари ніг. На скільки ніг більше у павука, ніж у жука?
5. Намалюй стільки трикутників, щоб їх було менше, ніж вершин у шестикутника, але більше, ніж сторін у квадрата.
6. 2 яблука важать, як 3 персики, а персик важить, як 2 абрикоси.
На одній шальці терезів — 2 яблука. Скільки абрикосів треба покласти на другу шальку, щоб терези зрівноважилися?
Математика 3 клас
Класний тур
Варіант І
1. Запиши всі можливі трицифрові числа, використовуючи тільки цифри 0, 3 і 7. Повторювати цифри можна.
2. Використовуючи чотири рази цифру 5, знаки дій і дужки, запиши число 20.
3. Уздовж бігової доріжки рівномірно поставлені стовпчики. Від першого до четвертого стовпчика бігун пробіг за 12 секунд. Через скільки часу після цього він буде біля сьомого стовпчика? (Швидкість однакова.)
4. Від дуба до сосни 62 м. Їжак рухався від дуба до сосни, а назустріч йому біг заєць. Хто з них був далі від дуба і на скільки метрів, коли їжак пройшов 18 м, а заєць — 43 м?
5.Двоє рибалок вирішили зварити юшку. Перший рибалка спіймав 5 рибин, а другий — 4. Коли юшка була готова, до них підійшов грибник. За свою порцію юшки він дав 18 грибів. Як повинні рибалки поділити ці гриби між собою?
6.З чотирьох однакових квадратів склади один великий. Знайди його периметр, якщо периметр малого квадрата 8 см.
7.Резерв
Є посудини місткістю 5 л і 3 л. Як ними набрати з річки 4 л
води?
Математика 3 клас
Класний тур
Варіант ІІ
1. Запиши всі можливі трицифрові числа, використовуючи тільки цифри 0, 2, 5 і 9. У кожному числі цифри мають бути різні.
2. Між деякими цифрами 1 2 3 4 5 постав знаки дій і дужки так, щоб можна було отримати число 40.
3. Три лелеки стали в ряд. Відстань між сусідніми лелеками — 8 м. Яка відстань між крайніми?
4. На двох деревах сиділи граки. Коли з першого дерева 9 граків полетіли геть, а з другого перелетіло на перше дерево 5 граків, то після цього граків на кожному дереві стало по 8. Скільки граків було на кожному дереві спочатку?
5. У двох братів 6 гривень. У старшого удвічі більше, ніж у молодшого. Скільки гривень у кожного?
6. Квадрат, периметр якого 20 см, розрізали на два однакові прямокутники. На скільки сантиметрів периметр квадрата менший від суми периметрів утворених прямокутників?
7. Геологи знайшли 7 камінців масою 1, 2, 3, 4, 5, 7 кг. Треба розкласти їх в 4 рюкзаки так, щоб маса всіх рюкзаків була однаковою.
Математика 3 клас
Шкільний тур
1. Скільки треба цифрових знаків, щоб пронумерувати зошит у 100 сторінок?
2.
3. Висота стовпа 6 м. Равлик за день піднімається уверх на 4 м, а за ніч опускається на 3 м. За скільки днів равлик доповзе до верхівки стовпа?
4. Половина периметра прямокутника 40 см, а одна зі сторін —4 см. На скільки сантиметрів довжина прямокутника більша, ніж його ширина?
5. Змішали 2 кг цукерок по 9 гривень за кілограм та 6 кг по 5 гривень. Скільки коштує 1 кг суміші?
6. Три білочки збирали горіхи. Перша білочка знайшла 8 горіхів,друга — 5, а третя — лише 2. Ці горіхи білочки поділили між собою порівну. Скільки горіхів віддала перша білочка третій? Друга білочка — третій?
7. Резерв
Десятилітровий бідон повний. Як із нього за допомогою семи-літрового і трилітрового бідонів відлити 5 л води?
Українська мова
З клас
Класний тур
1. У кожному з цих слів «заховалося» інше. Знайди його.
Земляк, барвінок, Україна, розмова, музикант, трактор.
2. Прочитай вірш. Випиши назви птахів, розміщуючи їх в алфа¬вітному порядку.
В теплі подались краї...
Гуси, чаплі, солов'ї,
Журавель, зозуля, шпак,
Трясогузка, стриж і грак,
Жайворонок польовий,
Вивільга, деркач прудкий,
Конопляночка - співаночка,
Лебідь, ластівка і качка.
(І. Величко)
3. Прочитай. Встав, де потрібно, апостроф.
Бур...як, бур...ян, пір...я, пір...їна, подвір...я, гр…..дка, сім...я, л...юди, здоров...я, гар...ячий.
4. Поєднай слово «калина» зі словами -«родичами».
Календула, калинка, квітуча, калиновий, струнка, калиночка,зеленолиста, калинонька.
5. Резерв
З розсипанки склади слова весняночки.
Принесла, житечко, вам, я, щоб, дівочки, ще, квіточки, ко, родилось, червонії, квітчалися, й.
Українська мова
З клас
Шкільний тур
1. Уважно прочитай речення. Знайди зашифровані назви дерев. Запиши їх за алфавітом.
Зразок: Іду берегом річки. – Дуб.
У Лесі новий буквар. Упали папірці зі столу. Мама бере за руку синочка. Для Павлика штани купили. Літо поля заквітчало.
2. Поділи текст на речення. Запиши його, правильно розставляючи розділові знаки.
Як хороше в лісі а скільки тут грибів он майнула білка куди вона сховалася де її хатка а ось летить павучок щасливої тобі дороги.
3. Серед поданих слів знайди протилежні за значенням і запиши їх парами.
Похмурий, ледар, трудівник, лінь, ясний, низький, багатий, високий, біда, бідний
4. Спиши речення. Встав пропущені букви.
У садочку гралися ...сип та ...ня. Від син...го цвітіння л…ону здавалося, що то не поле, а море розкинулося перед ...го очима.
5. Уклади розповідь про свою сім'ю.
Резерв Переклади українською мовою.
Кто в пятницу скачет, тот в воскресенье плачет.
Сегодня цельій день шел дождь.
Слово, что воробей: вьілетит — не поймаешь.
Курс «Я і Україна»
З клас
Класний тур
Варіант І
1. Назви 10 рослин, які мають їстівні плоди.
2. У чому основна відмінність тварин від рослин?
3. Глухар за місяць з'їдає 6 кг хвої. Скільки хвої він з'їдає за літо?
4. Випиши горючі корисні копалини. Опиши якості одного з них.
Торф, залізна руда, кам'яне вугілля, граніт, нафта, природній газ, вапняк, пісок, глина.
5. . Допиши речення.
Рослини, які мають одне міцне дерев'янисте стебло,— це ….. Наведи приклади цього виду рослин.
6. Уклади ланцюги живлення:
• капуста, сонечко, попелиця;
• миша, зерно, лисиця
7. Познач умовними позначками погоду такого дня: «Небо весь день було вкрите хмарами, ішов дощ, дув холодний вітер». Для якої пори року властива така погода?
8.Що може статися з деревами, якщо в лісі буде мало птахів?
9. Щоб яр не збільшувався за розмірами, його засаджують дерева¬ми. 57 саджанців сосни посадила Оленка. Василько — на 7 са¬джанців менше, ніж Оленка, а Наталка — на 3 саджанці більше,ніж Василько. Скільки всього саджанців посадили діти? Якої шкоди завдають яри сільському господарству
Курс «Я і Україна»
З клас
Шкільний тур
1. Уклади схему «Природа», використовуючи слова: людина, нежива, жива, тварини, комахи, рослини, риби, звірі, птахи.
ПРИРОДА
2. Запиши назви 5 рослин, які мають їстівне листя.
3. Які ти знаєш казки, героями яких є тварини? Чому тварини час¬то стають героями казок?
4. На скільки груп і за якими ознаками можна поділити ці рослини? Яблуня, смородина, огірок, кропива, тополя, дуб, картопля.
5. Із поданих слів уклади схему «Від залізної руди — до машини».
Машина, сталь, бурий залізняк, магнітний залізняк, червоний залізняк, залізна руда, чавун.
6. Доведи, що павук — не комаха.
7. Чому треба оберігати не лише самих тварин, але й місця, де вони живуть?
8. Довжина тулуба кажана 11 см, з них 4 см — хвіст. Якої довжини тулуб без хвоста? Кажан — це птах чи звір? Доведи свою думку.
Математика 4 клас
Класний тур
1. Запиши всі чотирицифрові числа, які можна скласти із цифр 0 та 1.
2. Знайди А, Б — цифри, коли А • Б = А і А + Б = 10.
3. У токарному цеху виточують деталі з металевих заготовок. З од¬нієї заготовки виходить одна деталь. Під час виточування від¬ходять ошурки. З ошурок, утворених при виготовленні 6 дета¬лей, можна виплавити одну заготовку. Скільки вийде деталей із 36 заготовок?
4. Карлсон з'їв 800 г меду за 8 хв, Вінні-Пух з'їв його у 3 рази швидше. За скільки хвилин вони можуть з'їсти цей мед разом?
5. Мама принесла яблука двом синам. Перший син узяв половину яблук і пішов на прогулянку. Тим часом прийшов другий син і, не знаючи, що перший уже одержав частину яблук, узяв по¬ловину від решти. Після цього залишилося 4 яблука. Скільки яблук принесла мама?
6. Накресли два відрізки так, щоб один був довший за другий на 2 см, а разом вони склали б відрізок довжиною 14 см.
Резерв
Є три хлопчики — Богдан, Олег і Денис, та одна дівчинка — Марічка. Скількома способами їх можна вишикувати в один ряд так, щоб Марічка не була крайньою?
Шкільний тур
1.У числі 57 208 закресли такі дві цифри, щоб число із цифр, що
залишилися, було: .
а)найбільшим; б)найменшим
2.На уроках праці Іра, Таня та Василько робили іграшки для ма¬люків. Кожен малюк отримав по 3 іграшки. Найбільше іграшок зробила Іра — 7, найменше Василько — 3. Скільки малюків отримали іграшки?
3. Мама старша за доньку в 3 рази, а донька молодша від мами на 24 роки. Скільки років кожній?
4.Вінні-Пухові подарували на день народження бочку з медом ва¬гою 7 кг. Коли він з'їв половину меду, то бочка стала важити 4 кг. Скільки кілограмів меду було спочатку в бочці?
5. Накресли прямокутник, який має площу 72 см2 і поділи його на 2 рівних, квадрати.
Резерв
У прикладі на додавання однаковими буквами позначено одна¬кові цифри. Віднови приклад.
АБВГ
+
АБДГ
ВГДАГ
Українська мова
4 клас
Класний тур
1. Допиши вірш, римуючи рядочки.
Вже осипався...,
На травицю іній...
Я погрітися...,
А тим часом випав....
2. Спиши. До яких частин мови належать виділені слова?
Мила дітвора. Мила руки. Ніс посинів. Ніс відро.
3. Від яких слів, що означають професії, не можна утворити імен¬ники чоловічого роду?
Балерина, секретарка, прибиральниця, масажистка, танцюристка, друкарка, доярка, акторка, медсестра.
4. Спиши. Постав, де треба, розділові знаки.
Навесні слов'яни заготовляли соки — березовий та кленовий але не калиновий. На зиму квасили і капусту і яблука і журавлину з материнкою. Сушили різні ягоди гриби
5. Постав подані слова в орудному відмінку. З двома з них уклади
речення.
Товариш, сіть, тінь, хоробрість, обличчя, листя,
6.Запиши речення, визнач їх граматичну основу.
В'ється, між, швидка, берегів, зелених, річка.
Голубі, сонце, у, світле, віконця, зазирає.
На, виблискували, самоцвітами, сонці, роси, краплі. Туман, золотій, срібний, землі, по, гуляє.
Резерв
Визнач відмінок іменників із завдання 6.
Українська мова
4 клас
Шкільний тур
1. Відтвори уривок вірша С. Воробкевича, вставивши замість кра¬пок букви, що позначають голосні звуки.
М…в… р…дн…., сл….в… р…дн…,
Хт… в…с з…б…в… ..,
Т…й …. гр…д…х н… с….рд…ньк….,
Т…льк… к…м…нь м… … .
2. Поясни, як ти розумієш подані вислови.
Похнюпити носа _________________________________;
майстер на всі руки ______________________________________;
на вербі груші ростуть ______________________________________;
слів на вітер не кидає _______________________________________;
закарбувати на носі ____________________________________________.
3. Перетвори прикметники на іменники. Два з них провідміняй.
Радий _________________,
Тихий _________________,
Сумний ________________,
Хоробрий ____________________,
Добрий _________________,
Зелений _________________,
Залізний ____________________,
Дубовий _________________________.
4. Згрупуй подані слова:
а) як частини мови;
б)як споріднені слова;
в) як синоніми.
Звістка, хвороба, звати, закликати, виклик, хворіти, крик, примхливий, шуміти, кричати, шум, повідомити, шумний, викли¬кати, повідомлення.
Частини мови:
Споріднені слова:
Синоніми:
5. Відтвори текст. Запиши його.
У СІЛІ
раГно венасні в сілі. сіЛ вопний вузків. туСкають лидят. ри-Кчать воліги. ріТщать росоки. І в жокному нізгдечку тапняташе. ниВо щипать, жуї ропсять.
Резерв
Продовж розповідь «Червона калина».
Споконвіку любили українці калину. Садили її коло хати. в садку, на березі річки. У калини гарний білий цвіт, пахучий, рясний...
|
