Непомітно відходить за обрії літо. Золоточубий вересень знову кличе наше юне покоління за парти. У 2012-2013 н. р. заняття в освітніх закладах країни розпочинаються 3 вересня.
За ініціативи головного управління освіти і науки Дніпропетровської обласної державної адміністрації Перший урок у школах області проходитиме за єдиною темою:
«Дніпропетровщина – регіон-лідер»
Мета проведення Першого уроку:
Виховання любові до рідного краю, почуття причетності до всіх подій які відбуваються на Дніпропетровщині, в Україні, пробудження національної самосвідомості, формування і розвиток почуття гордості за свій народ, свій край, країну, готовності здобувати якісну освіту і розумними справами збагачувати рідну землю.
Під час підготовки до проведення Першого уроку працівники відділу художньо-естетичного навчання та виховних технологій кафедри управління загальноосвітніми навчальними закладами ДОІППО рекомендують кожному педагогу пам’ятати одну з пріоритетних вихідних позицій, визначених у Національній стратегії розвитку освіти в Україні на 2012-2021 рр.: «Система освіти має забезпечувати формування особистості, яка усвідомлює свою належність до українського народу, європейської цивілізації, орієнтується в реаліях і перспективах соціокультурної динаміки, підготовлена до життя у постійно змінюваному, конкурентному, взаємозалежному світі».
Патріотичне, громадянське виховання дитини розпочинається в сім’ї, в родині і з перших сходинок пізнання світу у дитячому дошкільному закладі, в початкових класах школи. І тому вже на Першому уроці в 1-4 класах лейтмотивом можуть звучати слова відомого поета Дніпропетровщини Григорія Бідняка:
Ми любимо країну,
Квітучий рідний край,
Козацьку Батьківщину
Калиновий розмай...
... Нам хороше тут жити,
Навчатись і рости.
Ми будемо любити
Її і берегти...
У процесі підготовки Першого уроку необхідно детально продумати його зміст, форму, етапи, залучаючи до його проведення видатних людей краю, представників інтелігенції, батьківську громадськість, а ще – можливості Національного історичного музею ім. Д.І. Яворницького, Літературного музею, Дніпропетровського художнього музею, краєзнавчих шкільних музеїв, шкільних бібліотек.
Форми проведення Першого уроку – різноманітні:
усний журнал-естафета,
літературно-краєзнавча подорож,
турнір знавців ріднокраю,
агітбригада,
бесіда-екскурсія,
експедиційна гра,
брейн-ринг,
тематична вікторина,
зустрічі з цікавими людьми,
календар (історичний, літературно-музичний),
міні-проект,
перегляд слайд-фільмів,
тематичний альбом,
гра-квест,
«жива» газета,
літературно-художні композиції.
Назви заходів мають бути лаконічними, конкретними:
«Мій край – це серця рідна пристань»,
«Дніпропетровщина крізь століття»,
«80 років Дніпропетровщині: від Дніпрогесу до космосу»,
«Петриківський дивоцвіт»,
«Символіка Дніпропетровщини»,
«Моя сім’я, моя родина, це – рідна область, Україно!»,
«Сім чудес Дніпропетровщини».
«Неповторний та привабливий край на Дніпрі».
У школах, шкільних бібліотеках доцільно оформити стенди, інформаційні куточки, організувати виставки, огляди літератури – відповідно до теми Першого уроку.
Бажано використовувати матеріали календаря пам’ятних дат Дніпропетровської області «Моє Придніпров’я 2012 р.», а також – місцевих періодичних видань 2012 р. Зокрема, конкретна інформація міститься в обласній газеті «Вісті Придніпров’я» № 14 від 23.02.2012 р., в обласній педагогічній газеті «Джерело» за поточний рік і, звичайно, – в інших виданнях регіону.
У ході підготовки та проведення Першого уроку доречним буде також використання Методичних рекомендацій ДОІППО щодо проведення в навчальних закладах області єдиного уроку на тему «Рідній Дніпропетровщині – 80 років» (надіслані електронною поштою управлінням, відділам освіти 26.01.2012 р.).
Належний рівень підготовки і проведення Першого уроку у 2012 році «Дніпропетровщина – регіон-лідер» сприятиме формуванню патріотичних почуттів юних громадян, мобілізації сучасних освітніх ресурсів у справі засвоєння школярами істинних життєвих цінностей: духовно-моральних, гуманістичних, культурних, громадянських.
Ректор М.І. Романенко
