Правила проведення
Всеукраїнського інтерактивного природничого конкурсу
"КОЛОСОК”
для учнів навчальних закладів системи загальної середньої освіти України

  Правила проведення Всеукраїнського інтерактивного природничого конкурсу "КОЛОСОК” (далі за текстом "конкурс”) розроблено у відповідності до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерності, затвердженого Міністерством освіти і науки України 18.08.98 р. за № 305.

            Мета конкурсу – зацікавити школярів природничими науками, підтримати талановитих учнів, активізувати  творчу діяльність учителів, а також використавши досвід проведення конкурсу, допомогти фахівцям у розробці методичних рекомендацій до навчальних програм та в створенні нових підручників.


1. Організація конкурсу

• До участі в конкурсі запрошуються організовані групи учнів 2–10 класів шкіл, ліцеїв, гімназій та інших освітніх закладів;
• заявки приймаються на групу учнів від 10 чоловік і більше, до якої можуть входити представники однієї  чи  всіх вікових категорій;
• осередком  проведення конкурсу  є  школа  або інша освітня установа;
• умовою участі в конкурсі для освітньої установи є наявність координатора проведення конкурсу;
• координатори конкурсу реєструються Організаційним комітетом конкурсу;
• діяльність координатора може охоплювати декілька шкіл, усі школи міста, школи району, школи області;
• для участі в конкурсі учень реєструється у шкільного координатора;
•  Заявку на участь у конкурсі шкільний координатор оформляє до 15 жовтня і передає міському (районному) координатору. До 20 жовтня районні та міські координатори надсилають Заявку в Оргкомітет разом із квитанцією про сплату благодійних внесків (див. Додаток 1 та Додаток 2).

2. Зміст і структура завдань

2.1. Тестові завдання

• Завдання складаються для учнів п’яти вікових категорій: 2, 3–4, 5–6, 7–8, 9–10 класи;
• учасникам конкурсу пропонується 5 тестових завдань для учнів 2 класів та 30 тестових завдань (для 3–10 класів), згрупованих у три блоки:

"Наука і техніка”,
 у 2010 році – "Винаходи і відкриття в науці і техніці”;
"Жива природа”,
у 2010 році – "Патенти природи”;
"Планета Земля”
у 2010 році – "Географічні відкриття”.

• блок складається з 10 тестових завдань різного рівня складності: 4 завдання, кожне з яких оцінюється трьома балами, 4 завдання кожне  з яких оцінюється п’ятьма балами, та 2 завдання, кожне з яких оцінюється вісьмома балами;
• до кожного завдання може бути три-п’ять відповідей, серед яких є лише одна правильна;
• вибрану відповідь учасники відмічають на бланку відповідей;
• відсутність відповіді або вибір двох чи більше варіантів відповіді оцінюється  в 0 балів;
• максимальна кількість балів, яку може отримати учасник за роботу – 144 бали, за окремий блок – 48 балів.

2.2. Творчі завдання (акції)

• Щороку Оргкомітет оголошує тематику творчих завдань (акцій), які виконують усі бажаючі учасники конкурсу;
• творчі завдання надсилаються у друкованому вигляді в обсязі однієї друкованої сторінки (літературні конкурси) або у вигляді одного аркуша (малярські конкурси). Завдання необхідно підписати, вказавши прізвище, ім’я автора, клас, школу, у якій учень навчається. Надіслані творчі завдання ОРГКОМІТЕТ не повертає;
• Творче завдання у 2010 році: "УРОК У ВІРШАХ”. Напишіть вірш про об’єкти, явища, процеси і т. і.,  які ви вивчали на уроці природознавства, фізики, хімії, біології, географії. Вкажіть тему уроку, до якого ви склали вірш.
• Творчі завдання учасники надсилають упродовж року. Найцікавіші матеріали щомісяця друкуються у науково-популярному природничому журналі "КОЛОСОК”.

3. Порядок проведення конкурсу

• Організаційний комітет надсилає рекламні матеріали координато-рам. Рекламні матеріали містять:
  • дату проведення конкурсу;
  • інструкцію для координатора;
  • рекламний плакат;
  • запитання для підготовки.
• координатор поширює інформацію про конкурс;
• координатор допомагає дітям і батькам у підготовці до конкурсу.

3.2. Проведення конкурсу на місцях

• Конкурс проводиться в один день в усіх регіонах України за однаковими завданнями для певної вікової групи дітей;
• місцеві осередки проведення конкурсу отримують завдання за кілька днів до початку конкурсу, кількість листків із завданнями та бланків відповідей висилається відповідно до Заявки на участь;
• перед початком конкурсу координатор проводить детальний інструктаж учасників щодо заповнення бланка відповідей (ці правила висилаються разом із завданнями);
• кожен учасник отримує лист із завданнями, який потім залишає собі, та бланк для відповідей, який після завершення конкурсу віддає координатору;
• головна вимога до учасників конкурсу – самостійна і чесна робота над завданнями;
• конкурс триває не більше 75 хвилин;
• координатор конкурсу може висловити свої зауваження щодо проведення конкурсу, заповнивши спеціальний бланк;
• після завершення роботи над завданнями координатор збирає бланки відповідей, реєстраційні бланки учасників і передає районному координатору у день проведення конкурсу. Наступного дня районний (міський) координатор надсилає матеріали для перевірки на адресу Оргкомітету;
• з усіма запитаннями щодо проведення конкурсу звертатись на адресу Організаційного комітету;
• у разі порушень правил проведення конкурсу на місцях учасники  не отримують сертифікатів і призів.

4. Критерії оцінювання індивідуальних робіт учасників. Критерієм оцінювання результатів є сумарна кількість балів, яку набрав учасник, та кількість балів, набрана в межах одного блоку.


5. Командна першість. У командній першості беруть участь ті освітні заклади, які представили в певній віковій категорії від 10 осіб і більше. Наприклад, якщо школа заявила 15 учасників у категорії "3–4 класи” і 8 учасників у категорії "5–6 класи”, то в командній першості ця школа бере участь лише у віковій категорії "3–4 класи”. Залік у командній першості проводиться за 10-ма найкращими результатами всіх учасників команди в цій віковій категорії.


6. Нагородження учасників конкурсу

• кожен учасник отримує сертифікат (сертифікати) конкурсу "КОЛОСОК”, інформаційні матеріали конкурсу за два роки (біжучий та попередній), а також 6 чисел журналу "КОЛОСОК” в електронному вигляді для підготовки до наступних конкурсів;
• сертифікатом "ЗОЛОТИЙ КОЛОСОК – особиста першість” нагород-жуються призери конкурсу, які набрали понад 80 % сумарної кількості балів;
• сертифікатом  "CРІБНИЙ КОЛОСОК – особиста першість” нагород-жуються лауреати конкурсу, які набрали понад 67 % кількості балів з окремого  блоку  завдань;
• сертифікатом "ЗОЛОТИЙ КОЛОСОК – командна першість” нагород-жуються команди-переможці;
• до нагородження переможців конкурсу на місцях можуть залучатися спонсори.

7. Підведення підсумків конкурсу

• результати конкурсу оголошуються не пізніше, ніж через шість тижнів після його проведення;
• результати конкурсу, інформаційні матеріали в електронному вигляді та сертифікати надсилаються в усі місцеві осередки проведення конкурсу; координатор конкурсу передає інформацію усім учасникам та забезпечує вручення сертифікатів у місячний термін після їх отримання.
• ОРГКОМІТЕТ КОНКУРСУ проводить статистичний аналіз результатів конкурсу;
• ОРГКОМІТЕТ КОНКУРСУ опрацьовує всі зауваження щодо проведення конкурсу та його завдань.

8. Підбір завдань конкурсу

• організатори конкурсу приймають від координаторів пропозиції щодо формування основного пакета завдань на наступний рік;
• до формування банку завдань конкурсу запрошуються досвідчені вчителі та науковці. Прізвища авторів завдань вказуються у інформаційних матеріалах.

9. Робочі органи. Для організації, проведення і підведення підсумків конкурсу створюється ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ КОМІТЕТ. Організаційний комітет конкурсу:

• підбирає  завдання,
• налагоджує зв’язки з організаторами конкурсу в районах, містах, які в свою чергу співпрацюють із координаторами у школах;
• визначає дату проведення конкурсу;
• визначає правила проведення конкурсу;
• вносить зміни до ПОЛОЖЕННЯ про конкурс.

10. Оргкомітет збирає Координаційну раду конкурсу для підведення підсумків конкурсу, презентації та поширення результатів інноваційних проектів, планування майбутньої роботи і врахування зауважень.


11. Джерела фінансування. Джерелом фінансування проведення конкурсу є благодійні внески його учасників або спонсорів на рахунок ЛМГО "Львівський інститут освіти”.

26 березня 2010 року